Aktionstage für Klasse 2 und 4 zur Gewaltprävention
Feste Bestandteile des Aktionstags sind der Umgang mit Beleidigungen und verbalen Attacken sowie Möglichkeiten zum Umgang mit Beleidigung unter Einsatz von Mimik, Gestik, Optik, Stand und Stimme. Die Schülerinnen und Schüler haben Zeit, ihre Reaktionen zu erproben, die Wirkungsweise zu prüfen und in der Gruppe unter Anleitung zu besprechen. Dabei werden ihnen Teile der gewaltfreien Kommunikation nach Marshall/Rosenberg vermittelt. Die Kinder lernen die Selbstinstruktionen „Ich bleibe bei mir!“ „Stopp, ganz ruhig bleiben!“ und Handlungsmöglichkeiten für eine ruhige innere Haltung kennen. Weiterhin werden sie für die Begrifflichkeit „Mobbing“ sensibilisiert und suchen gemeinsam nach Ursprüngen, Motiven und Hintergründen für Mobbing und woran jeder einzelne erkennen kann, ob ein Mensch aus ihrem mittelbaren oder unmittelbaren Umfeld gemobbt wird.
Abschließend erproben die Schülerinnen und Schüler das Gelernte in einer konstruierten Situation, in der die Kinder aus einem Auto heraus von einem Erwachsenen angesprochen werden.
